Skolēns atšķir joku no aizskāruma un nosauc kibermobinga veidus.
Skolēns izvēlas, kā rīkoties liecinieka lomā: atbalsta cietušo, saglabā pierādījumus un izstāsta pieaugušajam.
Skolēns raksta ziņas ar cieņu un kopā ar klasi vienojas par čata noteikumiem.
